23 de diciembre de 2020 (Queens, NY) – La candidata del Distrito 32, Shaeleigh Severino, insta al Departamento de Educación a brindar asistencia inmediata a los estudiantes sin hogar de las escuelas públicas de la ciudad de Nueva York. Advocates for Children of New York informó que más de 111,000 estudiantes en la ciudad de Nueva York no tienen hogar. Casi el 90% de esos estudiantes son negros o latinos, y los estudiantes sin vivienda estable tienden a obtener un 40% peor en los exámenes estatales de lectura y matemáticas que sus compañeros.
La Sra. Severino, defensora de la educación pública que luchó para salvar su antigua escuela secundaria en Richmond Hill, enfatiza la necesidad de reinvertir en las escuelas públicas de la ciudad de Nueva York y sus estudiantes. En medio del cierre de escuelas debido al COVID-19, los estudiantes que no tienen hogar son más vulnerables a las barreras, incluida la mala conexión Wi-Fi y la falta de recursos de aprendizaje remoto.
La Sra. Severino está pidiendo al DOE y al Concejo Municipal que implementen lo siguiente:
Identifique a los estudiantes en albergues que no tienen hogar y que no asisten al aprendizaje remoto, y contrate trabajadores sociales para que se acerquen a ellos y a sus familias.
Instale Wi-Fi gratuito confiable en todos los complejos y viviendas de NYCHA.
Proporcionar computadoras portátiles, tabletas y útiles escolares a los estudiantes en los refugios, así como tutores y apoyo técnico temporal en el lugar.
Permita que los estudiantes sin hogar de todas las edades opten por el aprendizaje en persona a tiempo completo.
Distribuir subvenciones para garantizar que las escuelas públicas cuenten con el personal adecuado de profesores y enfermeras.
«Los estudiantes sin hogar en la ciudad de Nueva York ya enfrentan enormes desafíos, y COVID-19 los está empujando a sus límites», dijo la Sra. Severino. «Financiar nuestro sistema de educación pública es invertir en el futuro de nuestra ciudad. Toda una generación de jóvenes de nuestra ciudad se perderá, y las comunidades de color sufrirán daños permanentes, si no los encontramos donde están y adaptarse a sus necesidades. Necesitamos acercarnos de inmediato y proporcionar recursos, suministros, Wi-Fi y apoyo a estos estudiantes para ponerlos al día con el resto de sus compañeros «.